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摘要:
在医学生中开展急救技能培训,目的 是使医学生掌握规范化的急救知识和技能.复旦大学上海医学院在八年制临床医学专业学生中开设了"基本生命支持技能培训"选修课程,结合教学模型和电子模拟人系统,模拟现场急救环境进行教学.选修该课程的大部分学生认为,结合电子模拟人进行急救培训的教学方法有助于增强学习临床急救技能的信心,对开展规范化急救知识和技能的培训很有价值.
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临床实习
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文献信息
篇名 医学生规范化急救技能培训探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 急救技能培训 模拟教学 医学生
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G71
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟春玖 复旦大学附属中山医院神经内科 57 221 8.0 12.0
2 王莉英 复旦大学上海医学院临床技能学习中心 22 160 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
急救技能培训
模拟教学
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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