临床医学生护理技能培训的探讨

• 作者: 梁继娟 韩俏英
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学生 护理技能 培训
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 184,186
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究临床医学生护理技能培训方法.方法:随机选择我校2016级及2017级临床医学生200名,培训方法不同,将患者分为对照组(常规护理技能培训)与实验组(针对性护理技能培训),各组100名医学生,比较两组培训效果.结果:实验组考核成绩各项能力均得到明显提高,较优于对照组,组间差异存在统计学意义(P＜0.05).结论:对临床医学生进行培训时,以针对性护理技能培训方式进行,可以显著提升学生综合能力,改善其考核成绩,以便于向患者提供优质服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁继娟	广东医科大学临床技能培训中心	18	16	2.0	3.0
2	韩俏英	广东医科大学临床技能培训中心	4	6	2.0	2.0