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摘要:
近年来关于青少年的暴力事件屡屡见诸报端,关于自杀的新闻越来越多。归结起来主要表现在两个方面:一是不尊重与伤害他人(物)生命的暴力。二是青少年的自我伤害或自杀。不难看出,暴力事件的两个方面存在着密切的联系。对自己生命的轻视必然相伴随着对他人(物)生命的轻视;对自己的身体缺乏尊重和珍惜,必然漠视他人(物)的痛苦。那么,在中学政治课教学中如何进行生命教育呢?
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文献信息
篇名 浅谈中学生珍爱生命教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 生命教育 中学生 暴力事件 政治课教学 青少年 他人 自杀 伤害
年,卷(期) xbzj_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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1 祁智华 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
中学生
暴力事件
政治课教学
青少年
他人
自杀
伤害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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