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摘要:
学员队干部是学员队各项工作和活动的领导者与组织者,对加强学员队全面建设、提高人才培养质量,负有重大责任。任职教育干部学员与其他学员相比,在年龄心理、生活阅历、文化层次、素质能力、学习动力等方面有很大差别。一是个体角色的双重性。干部学员到院校进修前,是从事管理工作的干部,主要角色是管理者。进入院校后,角色发生变化,由干部变为学员,由管理者变为被管理者。二是入学动机的复杂性。有充电型的,也有公差型、休假型、交友型和探亲型的。
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文献信息
篇名 浅谈任职教育背景下学员队干部应具备的素质
来源期刊 军用汽车管理 学科 工学
关键词 学员 干部 素质 教育 人才培养质量 被管理者 文化层次 学习动力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 TP333
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲晓锋 汽车管理学院训练部 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学员
干部
素质
教育
人才培养质量
被管理者
文化层次
学习动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军用汽车管理
双月刊
1006-5415
34-1145/U
安徽蚌埠汽车管理学院
出版文献量(篇)
2749
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