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摘要:
知识经济对创造型人才和劳动者的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。教育部制定的《义务教育阶段数学课程标准(实验稿)》中在第一学段设立“实践活动”;第二学段为“综合应用”;第三学段设立“课题学习”。
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文献信息
篇名 初一数学课题学习的实践与思考
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 “课题学习” 实践活动 初一数学 数学课程标准 义务教育阶段 第二学段 创造型人才 创新精神
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G623.503
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研究主题发展历程
节点文献
“课题学习”
实践活动
初一数学
数学课程标准
义务教育阶段
第二学段
创造型人才
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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