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摘要:
从理论上对模型方法的概念、生物学模型方法的分类进行归纳,强调了生物模型方法和信息技术的整合在生物学教学过程中的重要作用.实践上,应用信息技术制作生物模型,并有针对性地设计培养学生生物学模型方法的教学方案,具体落实在教学实践活动过程中,取得了比较好的效果,为信息技术和生物学模型方法教学的整合提供了依据和案例.
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文献信息
篇名 运用信息技术进行生物学模型方法教学
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 信息技术 生物模型 模型方法 生物学教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.10.006
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作者信息
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1 周晓强 8 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
生物模型
模型方法
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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