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摘要:
培养学生英语交际能力已经成为当今大学英语教学的热点话题,但由于认识的偏差和语言环境的限制,长期以来,“交际”在教和学的过程中几乎都是流于形式。通过对英语交际理论的溯源和实践运用中所出现问题的分析.将有助于大学英语教学过程中教师对交际理论的把握和学生交际能力的提高。
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大学生英语交际能力培养途径
交际能力
交际策略
问题和困难
途径
实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力
大学英语教学
口语交际能力
交际策略
理工院校大学生跨文化交际能力的现状及培养策略研究
理工类大学生
跨文化交际
英语能力
复合型人才
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生英语交际能力问题及培养策略探析
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 英语交际能力 理论溯源 知识基础:得体运用
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 卓娅 重庆三峡学院外国语学院 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语交际能力
理论溯源
知识基础:得体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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