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摘要:
着重探讨了如何从实际课堂中去探索和构建以学生为中心的口译学习环境,论证了非智力因素在口译教学中的重要作用,力求引起广大口译教师对学生非智力因素的充分重视,以到达更为有效的口译教学效果.
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文献信息
篇名 开发口译学习者的非智力因素
来源期刊 成都信息工程学院学报 学科 文学
关键词 口译 非智力因素 开发
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 469-472
页数 4页 分类号 H319.3
字数 5393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1742.2008.04.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余郑璟 12 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译
非智力因素
开发
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成都信息工程大学学报
双月刊
2096-1618
51-1769/TN
四川省成都市西南航空港经济开发区学府路一段24号
chi
出版文献量(篇)
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