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摘要:
一、立足学校资源是编撰校本教材的基础编撰校本教材对于学校和教师而言是一项重大的工作,即使部分学校和教师有足够的时间和精力来编,但是由于其使用范围、周期和效率都很有限,因而大大提高了校本课程成本(且不说多
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就业指导课程
校本教材
地理校本教材开发研究
地理教学
校本课程
课程评价
内容分析
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文献信息
篇名 校本教材要合理建设
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 教材结构 课程成本 发展需要 优化教学内容 建设 面向全体学生 教材内容 校本教材 学校资源 编撰者
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教材结构
课程成本
发展需要
优化教学内容
建设
面向全体学生
教材内容
校本教材
学校资源
编撰者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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