职高生的归因特点和教育对策

• 作者: 马继忠
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职高生 不良归因 失败 自信心 心理品质
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G44|G71
• 字数: 4416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.07.005

摘要

本文阐述了职高生的归因特点,并从多方面分析了职高生产生不良归因的原因.继而从了解和研究职高生的心理问题,培养职高的自信心,使其客观公正地对待自己等方面阐明了培养职高生学会正确归因的教育对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马继忠		1	5	1.0	1.0