On the Evolution of American Bildungsroman with a Focus on Twain,Faulkner and Salinger

• 作者: 孙胜忠
• 来源期刊: 英美文学研究论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 美国成长小说 马克·吐温 福克纳 塞林格
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 美国文学
• 页码范围: 138-157
• 分类号: I712.074
• 语种: 中文

摘要

本文以三部经典美国成长小说为例,探讨美国成长小说的发展过程,归纳出三种成长形态——未竞的成长、典仪式的成长和迷失的成长,并据此阐释了三种成长模式:第一,主人公由懵懂到清醒,最后准备再次历险；第二,主人公被引入自然,形成了崇高但已过时的价值观,身在现代社会却沉浸在古老的道德境界中,由顿悟走向遁世；第三,主人公热爱童年,敌视成年,遭遇挫折和失败后,终于认识到其理想的虚幻性,但最终却迷失了前进的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙胜忠	安徽师范大学外国语学院	27	318	9.0	17.0