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摘要:
分析了培养学生英语交际能力教学模式存在的问题,从理论溯源和实践运用的角度重新探析学生英语交际能力培养的途径有:重视基础知识积累、交际不分课堂内外和注重跨文化意识。
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浅议学生英语交际能力的培养
培养
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交际能力
略论学生英语交际能力的培养
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交际能力
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如何培养学生英语交际能力
初中英语
培养
交际能力
探索
探析小学英语教学中怎样培养学生的口语交际能力
小学英语
口语交际能力
激趣教学
兴趣环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重新探析学生英语交际能力培养问题
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 文学
关键词 英语交际能力 理论溯源 知识基础 得体运用
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏建平 西南大学教育学院 7 16 1.0 4.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语交际能力
理论溯源
知识基础
得体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
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四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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