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谈生物学教学的最优化过程
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摘要：
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浅谈生物学教学与素质教育
素质教育
生物学教学
实施
慕课对临床微生物学检验技术教学的启示
慕课
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微生物
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基于系统生物学的生物过程全局优化
系统生物学
生物过程优化
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期刊影响力
中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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