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摘要:
【正】一、引言Internet的出现不但优化了信息环境,而且使信息本身增值。教育工作者越来越清楚地意识到从网上获得信息资源的重要性。因此,如何有效利用Internet网络资源已日益显示出其重要性。在信息社会中,可用于学习的资源无限扩大、异常丰富,学习的内涵和外延得到充分的扩展,学习的任务不再局限于课堂上传授知识,学习的重心转移
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下高中英语研究性学习模块实践研究
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 英语研究 学习模块 学习过程 轻工产品 轻工企业 辅导者 课题背景 主体性 多媒体教学模式 外语学科
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈永铭 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语研究
学习模块
学习过程
轻工产品
轻工企业
辅导者
课题背景
主体性
多媒体教学模式
外语学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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