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摘要:
“信息与计算科学”专业是数学、计算机科学、信息工程等众多学科的交叉,在专业建设和改革中应明确专业定位和办学指导思想,加强学生专业引导和提高实践性教学质量。
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专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业的改革与实践
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 专业定位 办学指导思想 专业引导 实践性教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余大鹏 重庆文理学院数学与计算机科学系 19 21 3.0 4.0
2 曾传华 重庆文理学院数学与计算机科学系 10 64 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业定位
办学指导思想
专业引导
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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