论刘少奇的儿童教育思想

• 作者: 杨兰英
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 刘少奇 儿童教育 思想
• 年，卷（期）: jysyjjk_2008,（5）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G40-092.6

摘要

刘少奇的儿童教育思想内涵丰富且深刻。他认为，儿童教育是个大问题，应着重强调儿童的社会教育；要让儿童又玩又劳动又读书；要重视儿童的权利，保护儿童的健康；采取“管”与“放”结合的家庭教育方法；应选最好的人去做儿童教育工作，实施新式的教育方法；儿童教育要向全托和住校方向发展。他的儿童教育思想，有两个理论来源和三个实践基础，在历史上产生过重大作用，至今仍具有很强的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兰英	湖南师范大学历史文化学院	12	19	2.0	4.0