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有效进行教学方法改革的哲学思考
有效进行教学方法改革的哲学思考
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摘要：
教学方法改革的成功与否，直楼关系到整个教学改革的成败；新课程背景下鲍教学方法的改革应有利于教学目标的实现，教学方法改革不可一味的追求创新，而更应注重有效性，以便更好地实现我们的教育目的；有效进行教学方法改革的策略是树立现代学力观、科学认识现代教学方法的基本属性、扬弃传统教学方法、提高教师素质、落实整体改革观。
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文献信息
| 篇名 | 有效进行教学方法改革的哲学思考 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学方法改革 学力观 教学方法的基本属性 教师素质 整体改革观 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-16 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教学方法改革
学力观
教学方法的基本属性
教师素质
整体改革观
研究起点
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期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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