计算机教学中的PBL教学模式初探

• 作者: 张勤
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 自主学习 创新 协作
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.133

摘要

PBL教学模式就是问题解决式的教学模式,它强调把学习设置到问题情境中进行教学,从而培养学生的创新意识和自主学习能力.计算机学科是一个飞速发展的学科,知识更新快,传统的教学模式已远远不能胜任,而PBL教学模式刚好符合其特点与培养目标.计算机教学中的PBL模式主要有两种:一种是基于课堂教学中的PBL,一种是基于网络环境下的PBL,它们互为补充,相互协调.前一种倾向于基本知识、基本技能的获得,后一种倾向于创造力、团队合作精神的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勤		5	22	2.0	4.0