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摘要:
自2004年北师大版初中《思想品德》教材投入使用以来,一线教师们对其中有关法律的内容做了实践层面的探讨.教师们感到,在这部分内容的教学过程中,仅仅教会学生一点法律知识是不够的,关键是培养学生的法律意识.学生们只有提高了法律意识,才能产生自觉学法、守法、用法的内在动力.为了帮助教师更好地把握法律意识的内容,提高教学的针对性,本文特就法律意识做些具体探讨.
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文献信息
篇名 浅谈思想品德课中的法律意识-以北师大版初中《思想品德》教材为例
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 法律心理 法律意识 初中 教材 思想品德课 法律现象 中学生 法律理论 法律观念 北师大版
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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法律心理
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法律理论
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北师大版
研究起点
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
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