幸福指数：高校德育的重要参量

• 作者: 曾楠
• 来源期刊: 中山大学研究生学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育 幸福指数 重要参量
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 150-156
• 页数: 7页
• 分类号: G641

摘要

幸福是人生的主旋律，是理想得到实现的心理体验，是对人生中具有重要意义的需要、欲望、目的得到实现的心理反应。新时期随着大学生生活水平的提高，幸福指数并没有随之提高。提升大学生幸福指数，是高校德育应有之义。本文试图从确立培养个体幸福能力的德育目标，创造幸福的德育过程，发展受教育者创造幸福能力三方面提出新时期高校德育应然路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾楠	中山大学教育学院	10	28	3.0	5.0