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摘要:
在数学教学中培养学生解题能力是一项非常重要的工作.本文就培养学生如何遵循科学的解题程序,提高解题能力谈几点体会.
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注重小学生用方程解题能力的培养
方程
小学生
解题能力
注重解题能力培养提高学生数学素养
解题能力
小学
数学素养
试论在初中数学教学中注重学生解题思路培养的探究
初中数学
解题思路
培养
概念
公式
思维
拓展
浅谈如何培养学生的数学解题能力
审题
发散思维
解题反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重培养学生遵循科学的解题程序
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 解题能力 解题方法 解题程序 一元二次方程 培养学生 解题思路 解决问题 解法 题目 题设条件
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘厚卓 17 1 1.0 1.0
2 孔祥虎 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解题能力
解题方法
解题程序
一元二次方程
培养学生
解题思路
解决问题
解法
题目
题设条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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