面向学习对象课程群模型的构建

• 作者: 袁德明 马晓绛
• 来源期刊: 计算机应用与软件
• 学科: 工学
• 关键词: 教育信息化 课程群模型 面向学习对象 学习设计
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术交流
• 页码范围: 279-282
• 页数: 4页
• 分类号: TP3
• 字数: 5206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-386X.2008.05.112

摘要

为了开发<信息安全>课程群智能辅助教学系统和满足网络环境下的多元化教学要求,提高学习效率,在研究学习对象及其相关标准的基础上,设计了一种基于集教学内容、教学设计和教学活动于一体的学习对象的课程群构建模型.首先根据岗位能力需要把课程群递归定义成课程群、岗位能力和知识点三个层次的学习对象,知识点为最小学习对象;然后结合学习对象元数据、学习设计和内容包装规范对各层次学习对象的定义内容包装;最后采用领域本体技术对课程群建模,定义领域内的概念及其相互关系与实际的课程群资源间的映射,并基于XML技术绑定.该模型中每层学习对象内部均含有描述学习活动的教学设计,这使学习对象增加了教师特性,并能同时为多个学习者分别创建学习情境、提供个别指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁德明	徐州建筑职业技术学院电子信息工程系	29	83	5.0	7.0
2	马晓绛	徐州建筑职业技术学院电子信息工程系	9	34	3.0	5.0