高职高专英语教学实用与人文主义现状调查与分析

• 作者: 代小玲
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 英语教学 实用与人文 人文教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2008.04.032

摘要

本文首先理清高职高专英语教学中有关实用主义与人文主义的理论,然后通过问卷对10所高职高专院校的800名非英语专业二年级学生进行调查.结果表明,高职高专英语教学实用主义倾向十分严重.笔者在分析具体问题的基础上提出了相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代小玲	武汉船舶职业技术学院公共课部	10	8	2.0	2.0