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摘要:
【正】江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长靠教育."数学教学肩负着培养创新型人才的特殊使命.而创新型人才主要体现在有创新的思维,那么,数学教学如何培养学生的创新思维能力?我认为,让学生学会整体思考,是培养学生创新思维能力的有效途经之一.
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教学模式
对医学生创新能力及创新思维培养的认识与思考
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创新思维
交叉学科
学生,医科
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关键词云
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文献信息
篇名 整体思考与思维创新
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力 整体思考 思维创新 数学思想方法 求值 分解因式 解题过程 整体结构 已知条件
年,卷(期) sxxxhk_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G634.6
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1 尹迪石 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
整体思考
思维创新
数学思想方法
求值
分解因式
解题过程
整体结构
已知条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
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3
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