大学生创业教育中常见的定量分析误区

• 作者: 凌斌 司家兰 朱德开
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 创业教育 定量分析
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2008.20.060

摘要

文章指出,在创业教育过程中,存在着创业市场容量估计错误、创业项目缺乏资金时间价值的正确分析以及创业企业经营成本盲目扩大等问题,这些问题既干扰创业教育者.也干扰创业实践者,要用统计学、市场营销学、投资学等专业知识进行详细分析进而解决,以便提高创业教育的实用性和可操作性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱德开	合肥学院经济系	38	112	7.0	8.0
2	凌斌	合肥学院经济系	17	57	3.0	7.0
3	司家兰	合肥学院经济系	5	31	3.0	5.0