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如何面对学生的谎言
学生
谎言
诚实
如何让学生积极地面对失败
失败
低权变性自尊
自我同情
自我肯定
正视不足促进发展--如何面对学生意外发问
课堂
意外发问
二次备课
专业发展
新课程,我们如何面对?
学习
反思
新课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何面对学生的“未教先知”
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 学生 先知 数学老师 一年级 教材
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史会艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
先知
数学老师
一年级
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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