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摘要:
在网球比赛中,我们可以看到网球运动员展现出来的竞技状态与能力很大程度上受心理因素的影响,其心理能量的发挥水平,往往成为决定比赛胜负的重要条件。而在教学中对学生的心理训练水平的高低,很大程度上决定了其在训练、比赛中心理素质的好坏。本篇论文主要通过文献资料法、专家访谈法、网上查询法等研究方法,对网球运动心理训练方法进行研究。希望对网球教学中的心理训练提供一定的参考依据。
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注意问题
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多球训练法
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训练应用
心理暗示在高校网球教学中的应用
心理暗示
高等教育
网球教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网球教学中的心理训练探讨
来源期刊 三峡高教研究 学科 体育
关键词 网球教学 运动心理 心理训练 训练方法
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G845
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏星临 重庆三峡学院体育学院 31 96 2.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
网球教学
运动心理
心理训练
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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