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摘要:
儿童也能运用哲学、讨论哲学问题吗?如果能,儿童以怎样的哲学指导生活?儿童的哲学思维是如何获得的呢?儿童的哲学世界与成人
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文献信息
篇名 哲学与幼童——儿童是个哲学家
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 儿童故事 哲学世界 哲学发展 哲学思维 哲学问题 哲学家 成人 哲学思考 幼童 儿童哲学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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1 巫秋云 广西师范大学教育科学院 4 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童故事
哲学世界
哲学发展
哲学思维
哲学问题
哲学家
成人
哲学思考
幼童
儿童哲学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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