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摘要:
珠心算技能的形成过程,具有一般技能形成过程的特性,我们应当加以认识,并利用心理学及教育学的理论加以指导,运用科学的教学方法、练习方法,缩短形成技能的历程,使其更适应学生的发展,更符合新的课程标准的要求.
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珠心算
儿童
功能磁共振成像
浅谈盲校珠心算的教育功能
计算能力
灵敏度
敏捷性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对珠心算的再认识及一点思考
来源期刊 珠算与珠心算 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
珠算与珠心算
双月刊
1672-0288
23-1511/O1
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区银行街10号
14-39
1980
chi
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783
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107
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