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摘要:
学风是学校文化传统、办学理念、精神面貌的集中反映,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,文中在对学生的学习态度、教学态度、学习环境等方面进行问卷调查的基础上,对学校学风的现状进行了分析,并提出了促进学风建设的建议,为加强学校学风建设,促进教育教学改革,培养和造就高素质人才提供理论指导和现实依据。
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文献信息
篇名 西南大学学风状况调查及对策研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高校 学风 调查 对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G416
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑜 西南大学生命科学学院 19 62 4.0 7.0
2 夏德全 西南大学生命科学学院 4 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学风
调查
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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