师范院校土木工程专业实践教学环节的思考

• 作者: 高洪波
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 土木工程专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 5856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.06.003

摘要

该文阐述了实践教学在土木工程学科建设中的重要性,分析了土木工程专业实践教学的基本现状和存在的问题,指出存在专业实验教学设备数量不足,实践经费紧张,综合性、设计性、开放性实验少,教师对实验教学重视不够,实习单位难以联系,实习缺乏有效的监督、管理,毕业设计质量控制措施难以奏效等问题.结合多年来的教学实践经验.该文介绍了近年来信阳师范学院土木工程专业在实践教学改革中取得的经验,即实验教学应主要对实验类型和指导方式进行改革;实习环节应主要进行方式、方法改革.认识实习采取教师介绍、集体参观、观看录像和教学模型等方式,生产实习分为先在校内实训基地实习、再进行工地现场实习2个阶段;毕业设计应精心组织,时各个环节进行规范化管理等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪波		42	111	5.0	7.0