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摘要:
人们通常从语法的角度解释some与any的用法,但对其在否定句、疑问句和条件句中的用法却无法从语法角度解释清楚.本文从语用学角度对some与any的用法进行了探讨.
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文献信息
篇名 从语用学角度辨析some与any的用法
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 some any 语用学 预设
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G63
字数 2363字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王志勇 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
some
any
语用学
预设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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8
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