农林院校三层次开放实验室项目体系构建与管理

• 作者: 周存山 庞林江 杨虎清 王允祥
• 来源期刊: 河北农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 开放实验室 三层次 项目体系 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1088-1631.2008.03.073

摘要

充分考虑农林院校学生综合素质能力的培养,阐明了设立三层次开放实验室项目的必要性,构建了三层次开放实验室项目体系,并通过相关制度进行有效管理,保证开放的效果.实践证明,三层次开放实验室项目作为实践教学的重要组成部分和有益补充,让更多的学生受益,并提高了学生综合素质,更多的学生在这种灵活、宽松的环境中得到了培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞林江	浙江林学院农业与食品科学学院	6	111	4.0	6.0
2	王允祥	浙江林学院农业与食品科学学院	4	46	4.0	4.0
3	杨虎清	浙江林学院农业与食品科学学院	3	48	3.0	3.0
4	周存山	浙江林学院农业与食品科学学院	1	4	1.0	1.0