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摘要:
目的 研究小学生遭受体罚的现状,探讨体罚现象存在的原因,为采取有效措施杜绝体罚现象提供参考.方法 采用自编问卷对208名小学生进行口头调查.结果 89%的小学生遭受过老师的的体罚;体罚的方式主要有罚站和被打;被罚的原因主要是不完成作业和违反纪律;体罚效果存在显著的城乡差异.结论 小学教育中的体罚现象应尽快消除.
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文献信息
篇名 小学生遭受体罚现象的调查与思考
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 小学生 小学 体罚
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 群体心理研究
研究方向 页码范围 345-347
页数 3页 分类号 B84
字数 4030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉欣 山东鲁东大学心理与教育学院 1 9 1.0 1.0
2 王惠萍 山东鲁东大学心理与教育学院 1 9 1.0 1.0
3 文玲玲 华东师范大学教育科学院 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
小学
体罚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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