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怎样提升初中数学教学的课堂效率
初中数学
课堂效率
对策
科学教学怎样关注学生的学
小学科学
学为中心
关注教
关注学
物理教学怎样才能高效
物理教学
师生关系
品德教育
学习积极性
课堂教学
小学英语教学怎样给学生精彩体验
小学英语
学习环境
艺术性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样把握“蚂蚁怎样走最近”的教学?
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 蚂蚁 教学 《勾股定理》 自主探究 合作交流 前后呼应 趣味性 八年级
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
蚂蚁
教学
《勾股定理》
自主探究
合作交流
前后呼应
趣味性
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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