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摘要:
毛泽东同志一生勤学不止、博览群书.在其读书生涯中形成了一套独特的学习观和方法论,如志存高远、勤奋好学,先博后约、学有专攻,虚心治学、实事求是,勤动笔墨、勤动脑等等.研究探讨他的这些学习思想,对当代高职学生形成正确的学习观具有重要的导引作用.参11.
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文献信息
篇名 论毛泽东的学习观及其对高职学生的导引作用
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 毛泽东 学习观 高职学生 导引
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育科学与其它
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 A84
字数 4670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2008.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭小雄 湖南环境生物职业技术学院党政办公室 41 37 3.0 4.0
2 邓喜英 中南大学政治学与行政管理学院 2 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东
学习观
高职学生
导引
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
总被引数(次)
5191
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