四川省农村和谐社区教育发展构想

• 作者: 邓达
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 四川省 农村社区教育 构想
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G52
• 字数: 5916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.03.002

摘要

在新农村建设框架下,农村和谐社区教育发展是一条应然之路.四川省农村和谐社区教育发展构想正是在当前自身面临的农村社区教育问题的基础之上提出来的,其基本思路是:以提升教育服务农民生活质量的功能为目标,建立"乡镇教育共同体"为发展平台.在内容上变革现行乡村教育投入与管理体制及在基础教育阶段渗透创业教育和生计教育,以推进城乡校际联动、开发"校际课程"为可能途径,以及提炼社区无形教育资源、营造社区教育氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓达	乐山师范学院教育与心理学系	28	349	8.0	18.0