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教育科学论坛
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Education Science Forum
曾用名：
教师之友
影响因子
0.4186
《教育科学论坛》（月刊）是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管...
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主办单位：
四川省教育科学研究所
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610225
地址：
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1. 教育人的心灵拥抱刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在西方，教育本义为引出或导出。意为施教者通过一定手段，将原本蕴藏于受教者身体和心灵内部的潜能激发出来。由此可见．教育不是一个被动的知识传递和技能训练过程．而是一个唤起主体意向、激发主体自觉、...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育自觉是指对自身教育传统、教育特色的理性认识，是对教育发展规律和趋势的准确把握，也是对当今世界教育特征的深刻理解，并在此基础上经过自主适应、综合创新，进而取得对未来发展选择的自主地位。教育...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在当今的教育实践中，成绩挂帅的评价理念和机制使各校排名争分现象严重．违背儿童身心发展规律的教育事件大量存在。作业、考试、老师和家长带来的压力压迫了小学生的天性．使他们不能得到自然快乐的成长。...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课程的有效开发与科学实施离不开管理环节的有力配合．课程管理体制的变革是课程顺利实施的关键。在封闭、层级、指令型的课程管理体制中，课程的实施面临着种种瓶颈，三级管理体制的确立无疑是石破天惊之举...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学生成要求教学计划和教案都具有相应的弹性，以为教学生成留出相应的时间和空间。但是在实际的教学管理中，刚性的教学计划、严格的教案撰写和检查评价制度非常不利于教师关注教学过程中的生成性因素并促...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、反思十年课改：异化在选修课 国家教育部于2001年正式启动的新课程．很好地承继了1922年“新学制”（壬戌学制）的基本精神，即留出学生自主选择的选修课以确保个人主体的自由发展——这是新...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 手持技术是利用传感器、数据采集器、计算机（含软件）三者连接，对实验体系中某种（或某几种）物理参数进行实时测量，从而用于研究化学问题的实验装置。具体过程是传感器测量物理参数，由数据采集器采集、...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在对安徽省蚌埠市X中学的课改现状考察中，发现该校利用“导学案”来指导学生进行预习。然而这一创举本身存在着一些问题，由此我们进一步对预习中出现的相关问题进行了反思。其中存在着教师不加指导地布置...
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9. 绿领巾是变相的教育歧视刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 陕西省西安未央区第一实验小学为部分学生发放绿领巾，要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾。所以该校便为这部分学生发放了绿领巾以资激励。但家长并不认可这...
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10. 差生戴绿领巾是教育软暴力刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 加入少先队、佩戴红领巾，曾是每个学龄孩子的梦想与骄傲，更是成年后难忘的儿时回忆和校园童趣。但如今在西安市未央区第一实验小学，孩子们一不小心就有可能被戴上象征“差生”标志的绿领巾．而且戴绿巾军...
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11. 变味的“孔融让梨”刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 有这样一个故事：一次．小王的上司来到了小王家．小王五岁的儿子马上把盘中一个最大的苹果递给了上司，还甜甜地说：“叔叔，请吃苹果!”上司夸奖了孩子就咬起苹果来，哪知道刚咬了一口，孩子马上大哭起来...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 价值取向是介于价值观念和行为之间的中间环节。人们对价值的认识、判断均需通过价值取向才能在实践中实现。在课程监控视域下教研室的职能是服务与支持，价值取向应秉持发展取向的教研目的，民主取向的管理...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学咨询模式是以可供依循的步骤系统性地收集教师教学的质性资料．提供咨询讨论及教学改进之参考。教学咨询模式的结构包括构建基础，咨询特征，咨询人员的素质与环境要求，咨询过程的证实，咨询评价以及咨...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、初读感知 师：金岳霖是我国著名的国学大师，67岁的汪曾祺在金先生去世后为他写下了这篇回忆性散文。这节课我们就一起跟随着汪曾祺的回忆走进金岳霖先生的人生世界。同学们都预习过了吗？
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 大师手笔，至真至美；绚烂之极，归于平淡——这是我听了肖培东老师讲《金岳霖先生》的最大感动。语文课本该是那样美的。肖老师的语文课让我们回到了最纯洁的心灵，找到了原始而纯真的语文，我们的心仿佛也...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、问题的提出 随着计算机信息技术的迅速发展，多媒体教学手段已经广泛应用到各类课堂教学中，并对课堂教学产生了巨大影响。多媒体教学是对传统课堂教学模式的一种补充和发展．要合理使用多媒体信息来...
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17. 《珍珠鸟》缄默知识教学片段赏析刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英国著名思想家波兰尼（Polanyi）认为．人类的知识有两种。通常所说的知识是用书面文字或地图、数学公式来表达的，这只是知识的一种形式，还有一种知识是不能系统表述的，例如有关我们自己行为的某...
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18. 警惕情境创设的“四化”倾向刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教学情境是指在教学过程中，教师为了支持学生的学习，根据教学目标和教学内容有目的地引入或创设具有一定感情色彩。以形象为主体的．生动具体的教学场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解知识...
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19. 适时点拨，激活中间沉默层刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中间沉默层相对于优等生，一个显著特点是学习不够稳定，思维灵活性不够，对学到的知识不能灵活运用，不能举一反三，表现在课堂中有时对知识理解不透，思维受阻无法畅通，导致学习兴趣不强。教师要特别注重...
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20. 教育漫画刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
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21. 构建和谐师生关系的四个抓手刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 师生关系是多性质、多层次，动态发展、时刻变化的关系体系。作为主导的教师在构建和谐师生关系时应以变化发展的眼光看问题，考虑四个抓手：抓场合的特殊性，抓学生的差异性，抓事件的关键性，抓教师的独特...
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22. 走向实践承认的和谐师生关系建构刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 实践承认的和谐师生关系是教育教学顺利进行的重要条件之一，其构建可以从两个方面进行：一是重建实践承认中的“教师自我主体性”；二是重审“学生主体性”的真实映射。
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 职业情感的缺位，常规工作的重压，导致部分教师在学生面前显得淡漠、急躁、冲动和严苛，师生之间隔阂很深。而德育活动的有效开展，需要教师带着一颗爱心、耐心、慧心和宽容之心走进学生的内心世界，了解他...
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24. 关心，何以变成了伤心？刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 以下是发生在某初中学校真实的一幕—— 课间。女生A的眼镜掉到地上．在忙乱中不知被谁踩碎了。事情反映到班主任老师那里，班主任老师即着手调查，但没有查明究竟是谁踩坏了眼镜。考虑到A生家庭经济困...
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25. 心灵教育：我以我心付童心刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教育不能没有对“心灵”的关注。因为“教育是心灵的艺术”。这个心灵既指教师的心灵，也指学生的心灵。从某种意义上讲，教育是师生心灵和谐共振、互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程，它是“心灵...
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26. 人之成全：走向智慧的教育管理刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一个走马上任不久的县教育局长，在各种场合，以各种方式与教育职能部门管理人员、学校校长、教师乃至后勤工作人员和退休人员频繁交流。没有居高临下的施政宣讲，只有心灵沟通的平等对话，旨在联盟同行共求...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 哪些资源能够促进学校发展，变成促进学校特色发展的支撑性力量？哪些资源是低效、无效乃至阻碍学校发展的资源？哪些资源在被闲置、浪费？
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28. 关键教育事件助力教师发展刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 关键性事件的把握和创造，是独具匠心地开发创造性教育资源、生成性教育资源，是教育资源开发最具挑战力和魅力之所在。指向教师专业发展的现实疲态，创设关键事件点燃教师的内在需求和发展动因，让教师在互...
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29. 差异开发催生教师多元成长刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师是关键性教育资源，校长当以大气、睿智、坚韧、柔情，充分开发教师个体差异这一学校教育的潜在资源。校长敢于担当、用人所长，把有限的人力置于恰当岗位，就能弥补学校教育资源之不足。善于巧用怪才、...
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30. 数字刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 西安市教育局近日公布了减轻义务教育阶段中小学生课业负担的28条要求．力争用3—5年取得明显效果。这些要求除了重申此前的“减负”政策，还提出了一些新规定。其中要求竞赛成绩不作入学条件．学校要听...
教育科学论坛基本信息
| 刊名 | 教育科学论坛 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | 教师之友 | ||
| 主办单位 | 四川省教育科学研究所 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-4289 | CN | 51-1696/G4 |
| 邮编 | 610225 | 电子邮箱 | jiaokeluntan@vip.163.com |
| 电话 | 028-85876138 85876133 | 网址 | |
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