教学咨询模式的结构、类型与应用条件

• 作者: 黎聚才
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学咨询模式 教学改进 结构 类别
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科研导航
• 页码范围: 32-32,33;34
• 分类号: G40-03
• 字数: 4439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.01.013

摘要

教学咨询模式是以可供依循的步骤系统性地收集教师教学的质性资料．提供咨询讨论及教学改进之参考。教学咨询模式的结构包括构建基础，咨询特征，咨询人员的素质与环境要求，咨询过程的证实，咨询评价以及咨询环境的调整六大板块。教学咨询模式的应用除了要注意与咨询目标．教师发展水平与个性特征相适切，还要注意综合运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎聚才	西南大学教育学院	18	23	2.0	4.0