文化引入在汉语教学中的地位和应用

• 作者: 刘正江
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 汉语教学 文化 交际能力
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: D642
• 字数: 4339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2008.06.017

摘要

语言和文化密切相关,不同的文化会赋予语言独特的语法和词汇结构,并极大地影响说话者的表达习惯和逻辑思维.本文从语言和文化的关系出发,结合少数民族汉语教学的实际情况,对少数民族汉语教学文化教学的地位、重要性和解决文化引入问题的具体方法作了分析.文章强调以语内教学为主、语外教学为辅,要将语言和文化的教学有机地结合起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正江	新疆大学语言学院	26	56	4.0	6.0