词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 词汇教学 阅读教学 地位和作用 问题 方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对词汇教学方法在阅读教学中的地位和作用进行简要分析,并针对当前阅读教学中的常见问题,提出了词汇教学在阅读教学中的实践应用方法,旨在提升阅读教学质量,发挥词汇教学方法的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟		9	4	1.0	1.0