仪器分析实验教学的改革与实践

• 作者: 于京华 朱元娜 罗川南 葛慎光 魏琴
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 仪器分析 改革 综合设计性实验 实践 团队合作精神 实验课程 教学内容
• 年，卷（期）: lggjyj,（2）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

将综合设计性实验引入仪器分析教学中，对仪器分析实验课程的教学进行了改革与探索。选择对分光光度分析教学内容、教学手段、教学方法进行调整，使学生通过独立设计实验方案和分组完成实验内容，培养其独立思考和解决问题的能力，培养学生的创新精神、求知欲和团队合作精神，提高学生的综合实验素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于京华		39	245	9.0	13.0
2	魏琴		74	721	13.0	21.0
3	罗川南		48	251	9.0	13.0
4	朱元娜		14	84	6.0	8.0
5	葛慎光		23	107	6.0	8.0