现代教育活动中学生主体性地位的思考

• 作者: 李晓维
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 学生主体性
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 反思与交流
• 页码范围: 84,35
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 3296字
• 语种: 中文

摘要

教育活动是教育者通过实施各种教育手段,引导、启发受教育者进行自主地、能动地、创造性地学习、交流的过程.传统的教育方式无疑为我国培养出了大批优秀人才,但也凸显出许多忽视学生主体性地位的弊端,亟待作出战略性改革以适应时代的步伐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓维	西安理工大学曲江校区人文学院	2	2	1.0	1.0