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一个错误引发的思考
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摘要：
本文叙述了作者在一次多媒体图片误用事件之后进行的反思。多媒体运用要注意图片、动画等画面对授课对象的合适性：要注意动画、影片等的内容对教学内容的合适性；要注意图片、动画等的使用对教育意义的合适性；要注意图片、动画等多媒体材料的数量和清晰度等运用的合适性：要注意动画、声音等多媒体效果设置的合适性。
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研究主题发展历程
节点文献
图片误用事件
反思
多媒体
注意合适性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
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