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摘要:
素质教育的重要内容之一是培养有创新精神和创造能力的人才。培养学生的问题意识是思想政治课教学培养学生创新素质的有效途径。笔者进行了以下几个方面的探索,以期抛砖引玉:一、营造氛围,让学生“敢问”。二、激发兴趣,让学生“想问”。三、创设情蓄,让学生“有问”。四、授之以渔,让学生“会问”。五、提高素质,准确答问。
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文献信息
篇名 新课程理念下如何培养学生问题意识
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 新课程 学生 问题意识
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
学生
问题意识
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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