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摘要:
2.不良行为表现及其发生背景(1)在校不服从老师管理,经常与老师发生言语冲撞。(2)在家与父母沟通少,表现为顶撞父母,对家人很冷漠,逆反心理严重。(3)父亲从事出租司机,整天早出晚归,生活负担重,很少与孩子交流。母亲缺乏管理孩子的方法,遇事爱急躁,因此孩子不愿听母亲的话,也不愿与父亲交流。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不良行为学生教育干预成功案例分析
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 案例分析 教育干预 不良行为 学生 发生背景 行为表现 逆反心理 生活负担
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G448
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1 温培玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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案例分析
教育干预
不良行为
学生
发生背景
行为表现
逆反心理
生活负担
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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