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摘要:
在注重素质教育的形势下,学科探究性教学日益受到人们的重视.在探究性教学中充分、科学、有效地运用计算机和网络,做到先进的信息技术与探究课程的整合,是需要解决的重要问题.本文对网络环境下中学历史学科探究课(选修六<世界文化遗产>第21课警钟长鸣)教学进行了初步的尝试.
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文献信息
篇名 网络环境下历史探究性教学的研究
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络环境 历史探究 信息技术 课程整合
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 课程整合实践
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G43
字数 4843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.11.012
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
历史探究
信息技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
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