论高校辅导员在构建和谐班集体中的策略

• 作者: 吕金洲
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 和谐班集体 辅导员 策略
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G643.1
• 字数: 3775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2008.03.017

摘要

班集体是高校的一个基本组成单位,实现班集体的和谐化,是构建和谐校园的前提.高校辅导员是班集体的直接管理者和建设者,其在班级管理和班级建设方面的策略,将直接影响着和谐班集体的构建.构建和谐班集体,高校辅导员应主要从四个方面着手:建立和谐师生关系;营造和谐育人环境;构建民主化的班级管理模式;注重学生个性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕金洲		23	15	2.0	3.0