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以任务型教学理念指导初中定语从句教学的案例
以任务型教学理念指导初中定语从句教学的案例
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摘要：
本案例结合任务型语言教学理念,充分利用并整合教材资源,在让学生谈论"我理想中的学校"这一话题的过程中,学习并掌握定语从句的用法.
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文献信息
| 篇名 | 以任务型教学理念指导初中定语从句教学的案例 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 任务型语言教学 语法教学 学生主体 课堂效率 教材整合 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-32 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 4599字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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任务型语言教学
语法教学
学生主体
课堂效率
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研究来源
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
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