政治教育教学中如何培养学生科学的思维方式

• 作者: 郭炜
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 理论 实践 思维方式
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.08.057

摘要

不同的文化、价值观、利益取向促成了不同的思维方式,进而形成了迥然各异的人,在良莠不齐、纷繁复杂、真假难辩的人生百态中,在围绕着利益的维护与获取的政治争斗中,每个人都希望能拥有一种智慧,让我们透过现象看本质,教会我们如何取舍.政治教学是实施这种教育的最佳途径,培养学生科学的思维方式是政治教育的目标之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭炜	哈尔滨体育学院社科部	7	14	2.0	3.0